Momentos estelares no BCG

Neste dia (26/11) os alunos me ajudaram a organizar a "Sala dos Cosmos" e divulgar a ciência astronômica na E. E. Bonifácio Camargo Gomes (BCG) em Bonito-MS.

Foi muito bacana, muitos alunos ficaram interessados em saber sobre o sistema solar e seus planetas. E puderam visualizar o céu através de um programa chamada Stellarium que permite a pessoa observar o espaço e consultar muitas informações ligada a astronomia.

Foi um ótimo trabalho!!!

Astronomia no BCG - Atividade Bacana

Criação feita no PAINT...rsrsrs

Diz qual é da África!!!

Este vídeo foi criado pelos alunos do 9º B (Ensino Fundamental) na disciplina de Geografia sobre Dinâmicas da Natureza africana, com orientação do professor Francis Torres.

Foi usado giz, quadro, câmera fotográfica e muita criatividade por parte dos alunos. Inserimos uma música da Shakira - Waka Waka. Ficou ótimo o vídeo. Parabéns alunos!!!

Alunos do 9º B da E. E. Bonifácio Camargo Gomes fazem animação

Nas minhas aulas de Geografia no BCG, Bonito-MS, decidi realizar um trabalho de animação com os alunos do 9º B, período vespertino.

A técnica utilizada foi giz, quadro negro, programa movie maker e muita criatividade dos alunos. Eu fiquei muito contente pelo envolvimento dos alunos pela atividade. Graças a tecnologia foi possível essa atividade.

Trailer do filme criado pelos alunos do 9º B

Cordilheira dos Andes

Muralha da China

Exercícios para o 8º Ano sobre “A Supremacia dos Estados Unidos"

1) Mencione os fatores que possibilitaram a supremacia dos Estados Unidos no século XX:
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2) Observe o gráfico sobre a “Participação no PIB Mundial” e explique-o.
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3) Qual é a porcentagem do consumo energético dos Estados Unidos e quais são esses recursos?
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4)Explique a expressão “guerra ao terror” adotado pelos Estados Unidos.
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5) Observe as fotografias da página 176 de Nova York e explique-as.
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6) Quais foram os benefícios da indústria armamentista após a II Guerra Mundial?
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7) Qual foi o modelo de colonização dos Estados Unidos feito pela Inglaterra?
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8) Explique o slogan do presidente James Monroe (1823) “A América para os americanos.”.
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9) Descreva a importância do dólar no cenário mundial a partir do século XX.
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10) Quais fatores garantem o dinamismo da economia norte-americana?
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Conflito no Oriente Médio na visão de crianças

Fonte: www.lousaeclaquete.com.br.

Manifesto ágil e o básico sobre Scrum: tudo o que você precisa saber

O texto a seguir diz em poucas palavras o básico sobre Scrum, tudo o que você precisa saber para se contextualizar e conhecer de uma vez por todas o que é a agilidade.

Também ressalta como leitura obrigatória o Manifesto para Desenvolvimento Ágil de Software: http://agilemanifesto.org/iso/ptbr/

Introdução ao Scrum

Scrum vem sendo utilizado para o desenvolvimento de produtos complexos desde o início dos anos 90. [...] Scrum não é um processo ou uma técnica para o desenvolvimento de produtos. Ao invés disso, é um framework dentro do qual você pode empregar diversos processos e técnicas. O papel do Scrum é fazer transparecer a eficácia relativa das suas práticas de desenvolvimento para que você possa melhorá-las, enquanto provê um framework dentro do qual produtos complexos podem ser desenvolvidos.

Teoria do Scrum

Scrum, que é fundamento na teoria de controle de processos empíricos, emprega uma abordagem iterativa e incremental para otimizar a previsibilidade e controlar riscos. Três pilares sustentam qualquer implementação de controle de processos empíricos.

O Primeiro Pilar é a Transparência

A transparência garante que aspectos do processo que afetam o resultado devem ser visíveis para aqueles que gerenciam os resultados. Esses aspectos não apenas devem ser transparentes, mas também o que está sendo visto deve ser conhecido. Isto é, quando alguém que inspeciona um processo acredita que algo está pronto, isso deve ser equivalente à definição de pronto utilizada.

O Segundo Pilar é a Inspeção

Os diversos aspectos do processo devem ser inspecionados com uma frequência suficiente para que variações inaceitáveis no processo possam ser detectadas. A frequência da inspeção deve levar em consideração que qualquer processo é modificado pelo próprio ato da inspeção. O problema acontece quando a frequência de inspeção necessária excede a tolerância do processo à inspeção. Os outros fatores são a habilidade e a aplicação das pessoas em inspecionar os resultados do trabalho.

O Terceiro Pilar é a Adaptação

Se o inspetor determinar, a partir da inspeção, que um ou mais aspectos do processo estão fora dos limites aceitáveis e que o produto resultante será inaceitável, ele deverá ajustar o processo ou o mterial sendo processado. Esse ajuste deve ser feito o mais rápido possível para minimizar desvios posteriores.

Existem três pontos para inspeção e adaptação em Scrum. A Reunião Diária é utilizada para inspecionar o progresso em direção à Meta da Sprint e para realizar adaptações que otimizem o valor do próximo dia de trabalho. Além disso, as reuniões de Revisão da Sprint e de Planejamento da Sprint são utilizadas para inspecionar o progesso em direção à Meta da Versão para Entrega e para fazer as adaptações que otimizem o valor da próxima Sprint. Finalmente, a Retrospectiva da Sprint é utilizada para revisar a Sprint passada e definir que adaptações tornarão a próxima Sprint mais produtiva, recompensadora e gratificante.

Conteúdo do Scrum

O framework Scrum consiste em um conjunto formado por Times Scrum e seus papéis associados, Eventos com Duração Fixa (Time-Boxes), Artefatos e Regras.

Times Scrum são projetados para otimizar flexibilidade e produtividade. Para esse fim, eles são auto-organizáveis, interdisciplinares e trabalham em iterações. Cada Time Scrum possui três papéis: 1) o ScrumMaster, que é responsável por garantir que o processo seja entendido e seguido; 2) o Product Owner, que é responsável por maximizar o valor do trabalho que o Time Scrum faz; e 3) o Time, que executa o trabalho propriamente dito. O Time consiste em desenvolvedores com todas as habilidades necessárias para transformar os requisitos do Product Owner em um pedaço potencialmente entregável do produto ao final da Sprint.

Scrum emprega os eventos com duração fixa (time-boxes) para criar regularidade. Entre os elementos do Scrum que têm duração fixa, temos a reunião de Planejamento da Versão para Entrega, a Sprint, a Reunião Diária, a Revisão da Sprint e aRetrospectiva da Sprint. O coração do Scrum é a Sprint, que é uma iteração de um mês ou menos, de duração consistente com o esforço de desenvolvimento. Todas as Sprints utilizam o mesmo modelo de Scrum e todas as Sprints têm como resultado um incremento do produto final que é potencialmente entregável. Cada Sprint começa imediatamente após a anterior.

Scrum utiliza quatro artefatos principais. O Backlog do Produto é uma lista priorizada de tudo que pode ser necessário no produto. O Backlog da Sprint é uma lista de tarefas para transformar o Backlog do Produto, pro uma Sprint, em um incremento do produto potencialmente entregável. Um burndown é uma medida do backlog restante pelo tempo. Um Burndown de Versão para Entrega mede o Backlog do Produto restante ao longo do tempo de um plano de entrega. Um Burndown de Sprint mede os itens do Backlog da Sprint restantes ao longo do tempo de uma Sprint.

As Regras fazem o elo entre os eventos com duração fixa (time-boxes), os papéis e os artefatos do Scrum. [...] Por exemplo, uma regra do Scrum diz que somente membros do Time – as pessoas comprometidas em transformar o Backlog do Produto em um incremento – podem falar durante uma Reunião Diária.

Acesse o site oficial da Scrum Alliance para materiais de estudo, artigos e cursos!

Fonte: http://www.scrumminas.com.br/scrum.aspx

Como transformar um PC em roteador Wi-Fi?

por PAULO ALVES

Conexões sem fio são crescentemente mais populares e necessárias na sociedade moderna. Mesmo sabendo disso, talvez nunca tenha lhe ocorrido que um PC comum com Windows 7 pode ser transformado em um roteador wireless – pois saiba é possível. Confira o tutorial abaixo e veja como distribuir sua conexão com a Internet a qualquer dispositivo.

Passo 1. Baixe e instale o Free WiFi Hotspot.

Passo 2. Abra o programa e preencha os primeiros campos com o nome desejado para a conexão sem fio personalizada, além de uma senha para proteger o acesso.

Defina os parâmetros de conexão (Foto: Reprodução/Paulo Alves)

Passo 3. Em seguida, escolha a fonte na qual o computador obtém acesso à rede, como Ethernet (para cabo), Bluetooth ou Wi-Fi.

Selecione a fonte da conexão (Foto: Reprodução/Paulo Alves)

Passo 4. Clique em ‘Start’ para iniciar a conexão.

Clique no botão para começar a distribuir o sinal (Foto: Reprodução/Paulo Alves)

Passo 5. Confira no próprio computador se a conexão está disponível. Lembre-se, porém, que o computador que distribui o sinal não pode conectar no ponto de acesso virtual criado com o Free WiFi Hotspot. Por isso, um eventual teste deve ser feito com outro dispositivo, como um smartphone ou um segundo PC.

Confira se o hotspot foi criado (Foto: Reprodução/Paulo Alves)

A ferramenta pode ser muito útil em casos em que algumas máquinas específicas têm permissão para conectar à rede local. Portanto, o Free WiFi Hotspot consegue distribuir o sinal para gadgets a priori não permitidos pelo administrador.

CRIANDO SEU PRÓPRIO SISTEMA OPERACIONAL!!!

LINUX Já pensou você criar seu próprio sistema operacional do seu jeito, com os programas que você quer, do que você quer? Isso é possível, com um site que cria sistemas operacionais online, trata-se do suse studio. 

O Suse é um sistema Linux, que é patrocinada pela Novell. A empresa tem um site, onde quem tem vontade de criar seu próprio sistema pode fazer o seu, em apenas questão de minutos. No site você pode escolher qual sistema gráfico você vai querer para seu sistema, se é Gnome, KDE ou X11, você pode escolher os programas que vai querer instalar, como tocador de áudio e vídeo, o programas de escritório, como o open office, etc.

Para fazer tudo isso você precisa se cadastrar no site: http://susestudio.com/.  Para se cadastrar você clica em create account/sing in .

Depois  em baixo na página vai pedir seu e-mail, em still needan account, (só são aceitos usuários do google e do yahoo), você coloca seu e-mail e clica em Request ivitation.

E em Name your appliance, você escolhe o nome que você quer dar para o sistema. Terminado você clica em create appliance.

Feito isso é só começar a escolher os programas clicando em Software.Lá você terá milhares de opções de software, todos eles separado em grupos. Você pode escolher quantos quiser. ( para escolher você pode pesquiar por nome em search for software e depois clicar em +add ou clicando nos grupos de software e depois clicar em +add).

Depois você vai em configuration. Lá você escolherá as opções de idioma, a região onde mora (para o horário do relógio) e as opções de usuários e senhas. Em personalize você escolhe a imagem em que o sistema irá iniciar (você tem a opção de colocar a imagem que voce quiser basta fazr uploading da imagem desejada) e logo (voce também pode cologar o logo desejado). 

Feito tudo isso basta ir em build e escolher o formato em format, se você deseja gravá-lo em cd/dvd basta selecionar Live CD/DVD (.ISO) e depois clicar em Build. Depois de clicar e em Build e depois de criar o seu sistema, irá aparecer o seu sistema criado e as opções Test Drive em que você poderá pré visualizar seu sistema seu sistema online. Se você gostar você pode baixá-lo na opçãodownload. Se não gostar basta modificá-lo e deixar do seu jeito. 

Feito isso você abre seu email e vai ter lá um email, para você confirmar sua inscrição. Você no link de confirmação e irá aparecer uma nova janela para voce logar no site. Irá ter a opção com o e-mail do google e uma outra com o yahoo. 

Depois de logar, irá abrir a página principal. Para começar a fazer seu sistema basta clicar em Create new appliance.

E irá abrir uma página para você escolher o tipo de sistema gráfico e o sistema operacional. Recomendo o open suse, para selecionar é só clicar em uma das opções de gráfico (prefiro o KDE ou Gnome, pois são mais bonitos).

Mais embaixo na página, terá a opção para você escolher a arquitetura de seu computador, se é 32-bit ou 64-bit (se seu computador tiver menos de 2 Gb de memória ele é de 32-bit, se mais de 64-bit).

Se baixar no formato ISO, depois é só gravar no CD ou DVD.

Leitura: WinUSB Maker 2.0 Beta e uTorrent 3.4.2 Build 31633

WinUSB Maker é a nova ferramenta para quem quer mais uma alternativa para instalar o Windows em um computador, mas prefere fazê-lo usando um pendrive em vez de um disco (CD ou DVD). Além da simples questão de escolha, muitas vezes o PC em questão não conta com leitor de discos, restando a entrada USB como única opção.

O WinUSB Maker conta com a opção de usar tanto uma imagem ISO quanto um diretório de configuração como fonte para a criação de um pendrive “bootável”. Assim, é possível inserir um disco de instalação do Windows no drive de um computador, copiar tudo para um dispositivo USB e ganhar muito mais praticidade e segurança para armazenar os dados.

Criando um Windows USB

O processo é bem simples e intuitivo. Primeiro, você deve selecionar se vai usar uma pasta de configuração ou uma imagem ISO como fonte. Feito isso, defina qual o dispositivo USB que vai receber os arquivos e as definições do programa estão prontas. Basta clicar em “Make It Bootable” para que o WinUSB Maker comece a trabalhar.

Vale lembrar que esse processo pode ser bastante demorado, principalmente se a versão do Windows escolhida for uma mais recente. De qualquer forma, não passam de alguns minutos até que o seu pendrive esteja com todos os arquivos necessários para instalação do Windows.

Pendrive ou HD externo

O WinUSB Maker pode trabalhar tanto com pendrives quanto com discos rígidos externos. O aplicativo suporta dispositivos de até 1 TB, ou seja, espaço de sobra para que todos os arquivos de instalação do Windows sejam incluídos de forma prática e segura em um equipamento portátil e de fácil armazenamento.

Antes de usar o dispositivo, seja ele qual for, o WinUSB Maker formata-o em NTFS. Além disso, vale lembrar que ele reconhece apenas equipamentos removíveis, garantindo que não haverá nenhuma confusão do tipo apagar algum de seus discos rígidos.

Compatibilidade

O WinUSB Maker é compatível apenas com algumas versões do sistema operacional Windows. Apenas as seguintes versões podem ser “transportadas” para dentro de um pendrive por este programa:

• Windows 8
• Windows 7
• Windows Server 2007
• Windows Server 2011
• Versões baseadas nos Windows 7 e 8

Vale lembrar que todas as versões e edições dos sistemas listados acima são suportadas, tanto as de 32-bits quanto as de 64-bits.

Leia mais: http://www.baixaki.com.br/download/winusb-maker.htm
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uTorrent

O uTorrent é um dos primeiros nomes que vêm à cabeça de quem baixa arquivos da web. O programa que inovou ao oferecer um visual compacto e excelentes ferramentas que aproveitam de verdade a banda larga chega à sua terceira versão e apresenta uma série de novidades.

Mantendo recursos que deram certo, como o leitor de RSS, e aderindo novidades muito interessantes, como a possibilidade de instalar aplicativos no programa (no melhor estilo extensão de navegador), o uTorrent dá sequência em sua caminhada e mostra não ser por acaso o fato de seu nome ser sinônimo de downloads rápidos.

Ainda mais rápido

O que já era bom ficou ainda melhor. A partir desta versão, o uTorrent aprimorou a velocidade com que adiciona torrents com muitos arquivos à lista de download. Isso vai tornar ainda mais ágil o processo de iniciar uma nova transferência, também porque algumas falhas relacionadas ao consumo excessivo de memória foram corrigidas.

Link magnético pré-carregado

Recentemente, o The Pirate Bay, maior rastreador de torrents do mundo, anunciou que substituiria os tradicionais torrents por links magnéticos. O uTorrent (e a maioria dos outros aplicativos do gênero) também estão prontos para tal novidade, mas, desta vez, este programa traz outro recurso inteligente para trabalhar com este tipo de protocolo.

Antes, quando você adicionava um link magnético, só tinha acesso ao seu conteúdo quando a transferência era, de fato, iniciada. Agora, o uTorrent pré-carrega o arquivo, permitindo a você saber qual o seu conteúdo antes mesmo de adicioná-lo à sua lista de downloads.

Transferência para dispositivos

Outra novidade do uTorrent é o sistema nativo de transferência de arquivos multimídia direto para outros dispositivos. Entre as opções suportadas estão smartphones e tablets com Android, iPhone, iPod, iPod Touch, iPad, AppleTV, PlayStation 3, Xbox 360 e ainda outros equipamentos certificados pela BitTorrent.

Streaming de conteúdo

Uma novidade bastante interessante aqui é a opção de transmissão de conteúdo. Enquanto você faz o download, dependendo do quanto já foi transferido para a máquina é possível visualizá-lo. Esse tipo de recurso já existe em aplicativos P2P, mas agora chega ao mundo dos torrents. Essa opção é extremamente útil para quem quer ter certeza de que está baixando o conteúdo correto.

Controle remoto

Se você estiver indo para a faculdade ou para o trabalho e quiser deixar o computador ligado para continuar algum download, poderá saber exatamente como estão os processos de transferência dos arquivos baixados. Isso graças ao serviço de controle remoto que foi adicionado à nova versão do uTorrent.

Com ele torna-se possível acessar e controlar os downloads de qualquer lugar em que você esteja (desde que haja conexão com a internet). A maneira mais simples é por meio do site Remote.uTorrent, mas também é possível controlar tudo por um aplicativo disponibilizado para smartphones Android (ainda em fase de testes).

Para habilitar o acesso remoto é necessário seguir algumas rápidas instruções. Siga o caminho Opções > Preferências > Remoto. Em seguida, marque a caixa de seleção que está ao lado da opção “Habilitar Acesso uTorrent Remoto”. Depois, escolha um nome de usuário e uma senha. Quando acessar o site para controlar remotamente o aplicativo, insira-os novamente.

Central de aplicativos

Não são só a Apple, o Android e o Google Chrome que possuem uma central de aplicativos. O novo uTorrent vem com suporte para a instalação de uma série de aplicações extras que darão novas funções ao cliente de torrent. Os complementos são divididos nas categorias vídeo, áudio e podcast, e você pode ainda realizar buscas por apps.

Por meio dessas extensões você pode fazer download de músicas gratuitas, assistir a filmes independentes compartilhados por seus próprios criadores, visualizar um mapa global indicando de onde vêm os usuários em contato com você via download e upload, twittar informações sobre suas transferências e muito mais.

Um dos aplicativos mais interessantes disponível no novo uTorrent é o uMap. Com ele, você pode saber de onde estão vindo os arquivos baixados e até mesmo qual versão do aplicativo está sendo utilizada para enviar os dados.

Instalação

Durante a instalação, o uTorrent oferece também a adição de uma barra de ferramentas em seu navegador, bem como a definição de nova página inicial. Se você não quer aplicar tais alterações, desmarque as opções indicadas na imagem abaixo.

Leia mais em: http://www.baixaki.com.br/download/utorrent.htm#ixzz34LBimKtf



Atividades:

1) O que é IMAGEM ISO?

2) Faça um DVD com o programa Drive Pack Solution 14.5 disponibilizado pelo professor Francis Torres.  Crie um Pen drive Bootável com o sistema operacional Windows para formatar um computador na próxima aula. Atividade Avaliativa.

Melhorias para seu computador

Microsoft Virtual PC

Microsoft Virtual PC é um aplicativo que fornece uma solução de virtualização, possibilitando que você acesse vários sistemas operacionais dentro do seu Windows. Assim há uma maneira segura e compatível para manter aplicativos em várias plataformas economizando tempo na configuração, suporte e treinamento.

Use este software para rodar vários sistemas operacionais ao mesmo tempo no mesmo PC, para alternar entre as máquinas virtuais basta um clique! Use as máquinas virtuais para rodar o MS-DOS, todas as versões do Windows a partir do Windows 95, OS/2, Linux e muito mais.

O programa é perfeito para qualquer cenário em que você precise suportar vários sistemas operacionais, seja para suporte técnico, testes de compatibilidade de aplicativos, treinamento ou apenas pela consolidação de computadores físicos.

Migração Fácil:
Execute aplicativos numa máquina virtual, ao invés de atrasar o processo de depuração para um novo sistema operacional apenas por causa da incompatibilidade. Teste seus planos de migração usando máquinas virtuais ao invés de computadores físicos de verdade.

Mais em Menos Tempo:
O suporte técnico pode executar vários SOs na mesma máquina e alternar entre eles com facilidade. É possível restaurar as máquinas virtuais para estados anteriores quase instantaneamente. Treine alunos em vários sistemas e redes virtuais ao invés de comprar mais máquinas físicas.

Depuração:
Teste softwares em diferentes sistemas com mais agilidade. Um aplicativo com erros e bugs em um sistema não afeta os outros SOs.

Desenvolvimento Acelerado:
Aumente a qualidade da segurança ao testar e documentar seu software em vários SOs usando máquinas virtuais. O tempo de lançamento oficial do seu software cairá drasticamente.

Leia mais em: http://www.baixaki.com.br/download/microsoft-virtual-pc.htm#ixzz32yMjUuGR

Infográfico mostra em números tudo o que rola na web em tempo real

Click image to open interactive version (via Penny Stocks Lab).

Dicas do Windows 7: como desfragmentar o disco rígido pelo menu de contexto do mouse

Se você se preocupa em manter sua máquina sempre em ordem, certamente utiliza o desfragmentador de disco com certa frequência. A ferramenta aperfeiçoa o disco rígido e diminui o tempo necessário para a execução de qualquer programa que está dentro dele.

E que tal fazer com que a desfragmentação esteja a um único clique de você? Depois de aplicar a dica, basta clicar com o botão direito do mouse sobre o disco e escolher a opção “Desfragmentar” para realizar a tarefa. O processo leva apenas alguns minutos e pode lhe economizar muito tempo dos usuários dedicados.

Desfragmente com um único clique

No Menu Iniciar do Windows, digite regedit e pressione Enter para abrir o Editor de Registro do sistema.

Dentro dele, abra a chave Shell dentro de HKEY_CLASSES_ROOT \Drive \ ou ainda: HKEY_CLASSES_ROOT \Drive \ Shell.

Clique com o botão direito em “Shell” e selecione a opção “Exportar” para criar um backup da chave. Caso algo não saia conforme o esperado, basta executar a cópia de segurança para restaurar as preferências da máquina.

Clique novamente com o botão direito sobre “Shell”, mas desta vez escolha a opção “Novo” e, dentro dela, Chave. O nome da nova chave deve ser “runas” (sem as aspas).

Dentro da chave que você acabou de criar, dê um duplo clique em “(Padrão)” e acrescente o nome “Desfragmentar” para o campo “Dados do valor” (ou o que deseja exibir no menu de contexto do mouse).

Clique com o botão direito na chave “runas” e escolha “Novo” e, em seguida, “Chave”. Esta chave deve ser chamada de “command” (sem as aspas). Dentro da chave que acabou de criar, dê um duplo clique em “(Padrão)” e digite “defrag %1 -v -u” (sem as aspas) no campo “Dados de Valor”.

Feche então o Editor de Registro e reinicie o computador. Clique então com o botão direito sobre qualquer disco do seu computador e conte com a opção “Desfragmentar”.

Após alguns instantes, ela abre uma janela do console do Windows com o andamento da tarefa. Como de costume, a atividade pode demorar. Recomenda-se deixar a máquina livre até o término do processo.

Vale lembrar que, embora o Editor de Registro esteja presente em outras versões do sistema, a dica vale apenas para o Windows 7.

Leia mais em: http://www.tecmundo.com.br/desfragmentador/6282-dicas-do-windows-7-como-desfragmentar-o-disco-rigido-pelo-menu-de-contexto-do-mouse.htm#ixzz31GST1LGG

Acronis True Image Home

Crie imagens de drives ou partições e as restaure diretamente no Windows

Acronis True Image te dá uma exata imagem do seu HD ou de partições separadas para backup completo e permite que você restaure todos seus conteúdos, incluindo sistemas operacionais, programas, dados pessoais e configurações. O programa armazena imagens de disco em HDs, disquetes ou em CD/DVD e possui a opção para proteger seus arquivos com senhas.


Baixaki: http://www.baixaki.com.br/download/acronis-true-image-home.htm

A Lousa Digital no Cel. Rufino proporciona aulas dinâmicas aos alunos

Postagem: Francis Torres/PROGETEC

Maneira de instalar dois sistemas operacionais em um computador apenas, clique AQUI.

Windows Versus Linux by Cel Rufino

Instalacao Linux Educacional 3 from maureen3008

Baixar o Linux Educacional 3.0

Acesse esse link e baixe o Sistema Operacional Linux Educacional 3.0.

http://webeduc.mec.gov.br/linuxeducacional/pagns/down_isos.php

Um texto reflexivo sobre o papel do professor

O papel do professor

                          

O papel e a atuação do professor já não é há muito tempo a mesma do passado. Antes ele detinha “todo” conhecimento e depositava nos seus alunos aquilo que havia estudado. Porém, esse estudo era normalmente lido e repassado para eles sem reflexão ou visão crítica dos conteúdos.

Hoje, felizmente, podemos e devemos ensinar nossos alunos a pensar, a questionar e a aprender a ler a nossa realidade, para que possam construir opiniões próprias.

Para que isto ocorra o professor deve, em primeiro lugar, gostar e acreditar naquilo que faz, ou seja, através de seus atos e ações ele servirá de modelo para seus alunos; se ele ensina a refletir ele deve também refletir, se ele ensina a respeitar o próximo ele deve respeitar seus alunos e assim por diante. Deste modo ele está sendo uma prova viva daquilo que está ensinando, pois bem a sua frente existem seres humanos que estão sendo moldados por ele.

O aluno é como se fosse um solo fértil , onde o professor semeia suas melhores sementes para que se produzam belos frutos. A relação professor/aluno deve ser cultivada a cada dia, pois um depende do outro e assim os dois crescem e caminham juntos. E é nessa relação madura que o professor deve ensinar que a aprendizagem não ocorre somente em sala de aula. Se estivermos atentos aprendemos a todo momento e não só na escola com o professor. Assim, o aluno irá desenvolver um espírito pesquisador e interessado pelas coisas que existem; ele desenvolverá uma necessidade por aprender, tornando-se  um ser questionador e crítico da realidade que o circunda. Como diz o filósofo: “O verdadeiro objetivo da Educação não é meramente prover informação, mas o estímulo de uma consciência interna” (Al- Ghazali).

PROFESSORES QUE INSPIRAM, por Dr. Anthony P. Witham

” Professores que inspiram . . .

• percebem que , em última análise, não irá contar o quanto seus alunos aprenderam , mas o quanto acumularam conhecimento e habilidades que possam ser usadas por toda a vida;
• despertam o potencial infantil ao invés de reprimi-lo; elogiam o esforço de cada aluno ao invés de ignorá-lo, estimulam ao invés de encobrir a curiosidade da criança;
• percebem que eles devem respeitar seus alunos, sem impor seus valores pessoais, pois cada um precisa explorar e estabelecer seus valores próprios;
• ajudam os alunos a descobrir seus dons, porém esses talentos “escondidos” podem ser facilmente dominados se o principal enfoque estiver no texto ou na avaliação, e não na criança;
• disponibilizam seu tempo espontaneamente e lembram-se de encorajar aqueles que têm mais dificuldades;
• corrigem os erros do aluno e elevam sua auto-estima ao mesmo tempo;
• motivam mentes jovens a pensar por eles mesmos , muito mais do que se preocupam com fatos que exijam memorização;
• percebem que o maior de todos os presentes que eles podem oferecer a seus alunos não é seu talento pessoal ou sua esperteza, mas ajudar cada a um a descobrir e a se apropriar de sua própria esperteza e talento;
• encorajam mentes a pensar, mãos a criar e corações a amar – professores que exigem muito e que recebem muito;
• nunca se empenham em explicar sua visão pessoal de mundo, mas simplesmente convidam seus alunos a ficarem ao seu lado para que eles possam ver o mundo por eles mesmos;
• minimizam as deficiências de seus alunos e realçam seu dom natural. Tais professores nunca forçam um dançarino a cantar nem um cantor a dançar. Eles permitem com que seus alunos acendam sua própria “lâmpada” no momento e da maneira deles;
• acreditam que a comunicação em sala de aula não melhora  se falada em voz muito alta;
• acreditam que exemplo não é uma ferramenta de influências para impressionar mentes jovens, e sim a chave para moldar atitudes positivas, valores e hábitos de estudo para os alunos;
• recordam seus alunos de que ganhar não é tudo na vida, mas ir em busca de seus ideais sim;
• sabem que o presente mais valioso do mundo não é dinheiro nem livros, mas ter uma vida nobre;
• não acham que eles têm que estar com seus alunos, eles querem estar com eles. Ensinar não é uma profissão , mas uma escolha que optaram em consideração ao próximo;
• concordam com Eleanor Roosevelt que disse, “O futuro pertence àqueles que acreditam na beleza de seus sonhos”;
• percebem que na vida de cada aluno existe um espaço esperando ser preenchido pelo professor, que pode comunicar auto confiança, criação de talentos que não foram descobertos e incentivo às atitudes na vida para o seu crescimento;
• inspiram bons sentimentos nas crianças e na juventude, pois sabem que eles nunca irão conseguir medir o quanto influenciaram na vida de uma criança;
• acreditam que algum dia seus alunos irão perceber que eu estou lá para ajudá-los a alcançar seus objetivos ou a completar suas tarefas, a melhorar sua auto-imagem e que existem algumas fronteiras que eles não podem alcançar;
• acreditam no credo: “ensine aquilo que a sua consciência achar certo; ensine aquilo que a sua razão disser que é o melhor; ensine com toda o seu espírito e poder; faça o seu dever e seja abençoado”;
• acreditam que aprender, fazer e ensinar acontecem quase que ao mesmo momento na vida -elas ocorrem normalmente simultaneamente. A criança que estamos ensinando a ler e a escrever está, ao mesmo tempo, nos ensinando sobre a inocência e a maravilha;
• tentam garantir a cada criança oportunidades iguais – não se tornar “igual” mas “diferente”, compreender todo potencial do corpo, mente e espírito que ele ou ela possui;
• optam por alternativas positivas em estabelecer disciplina em sala de aula, ao invés de depender unicamente das formas diversas de punição;
• encorajam e afirmam para a criança não aquilo que ela é, mas aquilo que ela virá a ser;
• estão sensíveis por saber o quanto suas palavras e ações podem afetar seus alunos positiva ou negativamente;
• acreditam que um relacionamento positivo entre aluno e professor se origina através do respeito;
• suscitam atitudes positivas em sala de aula e criam uma corrente contínua de pensamentos e idéias positivas;
• são entusiastas, enérgicos e eternamente otimistas em relação à potencialidade de seus alunos;
• concordam com o pensamento de Grayson Kirk’s que diz: “A função mais importante da educação, em qualquer grau, é desenvolver a personalidade do indivíduo e o significado de sua vida para ele mesmo e para os outros”.

Por - Cintia Auilo